王前程，计算机技术学院2025级计算机应用技术5班，校本部心协成员
自入学以来，我始终积极主动服务同学，助力班级心理健康工作。在心理协会任职期间，我积极参与各类心理健康主题活动的筹备与宣传工作，主要负责撰写活动记录、梳理整理心理科普资料等。我认真参与专项心理委员培训，主动学习基础心理疏导技巧，不断巩固专业知识，夯实实践服务基础。在班级工作中，我主动配合辅导员开展各项心理健康工作，耐心倾听诉求、用心陪伴疏导，给予同学温暖的情绪支持。同时，我会及时梳理并反馈相关情况，搭建起师生沟通的良好桥梁，以踏实的行动传递正向能量，用心守护班级同学的心理健康，积极营造温暖和睦、积极向上的班级氛围。
殷仁坤，计算机技术学院2025级计算机应用技术6班，校本部心协成员
入学以来，我积极投身心理健康宣传与班级心理服务相关工作，不断夯实专业基础、锤炼综合能力。日常我主要负责心理主题公众号的图文排版、内容编辑工作，协助老师和社团发布各类心理健康科普内容、校园心理活动通知。在长期的宣传工作中，我积累了丰富的心理健康专业知识。工作之余，我主动参与协会心理健康主题活动、迎新晚会等各类集体活动，积极参加心理委员专项培训，持续提升心理素养，积累实践经验，丰富自身阅历。在班级中，我主动配合辅导员开展日常工作，时刻关注同学们的心理状态与情绪变化，做好师生沟通的纽带，主动传递积极向上的心理能量，助力营造温暖和谐的班级氛围。
朱柃澳，建筑工程学院2025级工程造价3班心理委员，校本部心协成员
我担任班级心理委员期间，始终秉持认真负责的工作态度，积极配合学院与心语协会开展各项心理健康教育工作，扎实履行岗位职责。我积极参与学校组织的心理委员专项培训，系统学习心理健康专业知识、人际沟通技巧和基础心理疏导方法，不断夯实专业基础、提升业务服务能力，为高效、专业地服务班级同学筑牢根基。日常工作中，我主动关注每位同学的情绪状态与心理变化，通过常态化沟通深入了解大家的心理需求。我深知心理委员贵在真诚务实、踏实坚守，而非空谈形式。未来，我将继续立足岗位，积极配合学院开展心理科普与宣传活动，用心守护同学们的心理健康，努力营造温暖互助、积极向上的班级氛围。
郭耀扬，计算机技术学院2025级计算机应用技术6班，校本部心协成员
我始终坚守岗位职责，用心落实心理健康服务工作。在班级中，我长期主动关注同学们的日常情绪状态，积极与同学沟通交流，全力营造温暖友善、互助包容的班级氛围。在社团工作中，我积极参与协会各项事务，能够高效地完成资料整理、活动策划、工作总结等基础工作。我先后参与学校迎新晚会心理情景剧表演、拼豆创意大赛、校园巡礼节及学院“5·25”心理健康宣传教育月等多项活动的筹备工作，积累了扎实的实践经验，也进一步深化了对心理健康服务工作的认知与理解。未来，我将继续秉持真诚、严谨、负责的工作态度，踏实做好基础心理服务工作，杜绝敷衍、务实笃行，持续为班级与校园心理健康健康贡献自身力量。
徐宁宁，食品与化工学院2025级食品智能加工技术1班心理委员，校本部心协成员
担任班级心理委员期间，我密切关注班级同学的心理状态，及时掌握班级整体心理动态。我积极参加各类心理专项培训，认真记录学习笔记，扎实积累心理知识与工作方法，不断提升履职能力。入校后，我加入心语协会，主要负责策划与组织各类心理健康主题活动。在多次活动筹备与落地实践中，我熟练掌握了活动策划、统筹执行的工作流程，深刻认识到心理活动对疏导学生情绪、培育健康心态的重要意义，也为自身调节情绪、正向影响身边同学筑牢基础。今后我将继续立足岗位，以自身行动传递情绪价值，扎实推进班级心理健康工作，助力营造积极健康的班级心理氛围。
余骏熙，计算机技术学院2025级计算机应用技术专业5班，校本部心协成员
自加入心语协会以来，我始终秉持认真踏实、严谨负责的工作态度，立足本职岗位，积极配合协会与指导老师开展各项工作，用心做好校园心理健康服务工作。日常工作中，我坚持定期打扫、整理协会活动室，保持场地干净整洁、秩序井然，为各类心理活动开展营造舒适良好的环境。协会举办心理健康主题活动时，我主动担当活动助手，积极配合完成前期筹备、现场协助、物资整理等各项工作，全力保障活动平稳有序落地。同时，我协助老师完成各类心理资料的整理、分类、汇总与归档工作，对待文书工作细致严谨、一丝不苟。我始终服从工作安排、踏实肯干，以积极饱满的热情投身协会工作，用实干担当践行服务初心，为校园心理健康事业发展贡献个人力量。
